kok篮球年级教科研选题及教师研究专题一览表
| 年级 | 选题 | |||||
| 高一年级 | 德育在学生生活中实施 | |||||
| 教师姓名 | 研究专题 | 论文（省级以上） | 发表时间 | 刊物名称 | 其他成果（优课/赛课/交流课/讲座，班级活动等） | 时间 |
| 胡佳慧 | 家庭教育 | 关爱心理健康，促进健康成长 | 2021.12 | |||
| 周胡建 | 基于核心素养培育的地理研究性学习模式构建研究 | 《职业生涯规划教育在地理研究性学习中的渗透》 | 2018.03 | 《中学课程辅导》 | 一师一优部级优课《区域经济联系》 | 2017.5 |
| 《基于核心素养培养的研究性学习活动设计 ——以“测量当地正午太阳高度及应用探究”为例》 | 2018.07 | 《中学课程辅导》 | 校际公开课《大气受热过程和逆温》 | 2017.9 | ||
| 《“核心素养”视域下“助学行动”的“变”与“不变”》 | 2019.07 | 《南通教育研究》 | 校际公开课《等值线图的应用》 | 2018.12 | ||
| 《“核心素养”时代教师的三点改变》 | 2019.09 | 《江苏教育》 | 校际公开课《等值线图的判断》 | 2018.12 | ||
| 《基于核心素养的高中地理研究性学习的策略》 | 2021.09 | 《读与写》 | 校长跟岗培训展示课《地理过程分析——以地质作用过程分析为例》 | 2021.04 | ||
| 施炜 | 数学教学 | 《数学知识与数学活动，催生数学学科核心素养的两大保障》 | 2018 | 《数学教学通讯》 | 校际公开课《圆锥曲线的离心率》 | 201811 |
| 《高中数学“问题链”的设计策略》 | 2019 | 《中学数学》 | ||||
| 《从知识的三要素看高中数学学科核心素养的培养》 | 2019 | 《数学教学通讯》 | ||||
| 《发展高中学生数学运算能力的有效策略》 | 2020 | 《数学教学通讯》 | ||||
| 《例谈核心素养背景下的高中数学教学》 | 2020 | 《中学数学》 | ||||
| 省级课题《基于弗洛伊德人格思想的高中生偶像观研究》 | 202201 | |||||
| 郑子岩 | 2021年新生军训“优秀连队” | 202109 | ||||
| 陈晓娟 | 主持省级课题：借助支架式学习理论实施思政“立学课堂”的实践研究 | 2016、2021年市直中学优秀班会课比赛二等奖 | ||||
| 《立足告知“真人”教育理念，于学生生活中实施德育》 | 202109 | 江苏省行知杯征文比赛一等奖 | 2016年所带高三9班获南通市优秀班级 | |||
| 《高中思想政治教学中学科核心素养培育的策略》 | 201804 | 名师在线 | 2021年所带高三7团支部获南通市直学校先进团组织 | |||
| 陆勤 | 2021年新生军训“优秀连队” | 202109 | ||||
| 杨小辉 | 2022年新生军训“优秀连队” | 202109 | ||||
| 学科 | 选题 | |||||
| 高二年级 | 基于学生生命成长的德育活动实践及研究 | |||||
| 教师姓名 | 研究专题 | 论文（省级以上） | 发表时间 | 刊物名称 | 其他成果（优课/赛课/交流课等） | 上课时间 |
| 闾蓟敏 | 生命成长 | 《你不是坏女孩》 | 2019年第3期 | 《江苏教育》 | 《与爱有关的故事》专题讲座 | 201707 |
| 生命成长 | 《请给我你们的手》 | 2019年第5期 | 《班主任之友》 | 《今天我们怎样做父母》专题讲座 | 201803 | |
| 生命成长 | 《在爱中幸福地成长》 | 2019年第7期 | 《江苏教育》 | 《幸福地修炼：陪伴孩子一起走过高考》专题讲座 | 201804 | |
| 生命成长 | 《这包水果茶送给您》 | 2019年第9期 | 《班主任之友》 | 《今天我们怎样爱孩子》专题讲座 | 210811 | |
| 家校共建 | 《因为了解，所以理解》 | 2019年第11期 | 《中小学班主任》 | 《爱让生命如此美丽》专题讲座 | 201908 | |
| 《生命是一棵长满可能的树》班会公开课 | 202010 | |||||
| 《是什么使我们不慌张》班会公开课 | 202110 | |||||
| 贾璨 | 2021.3 | “敬孺爱育”主题征文现场比赛“一等奖” | ||||
| 蒋敏 | 2021.3 | “敬孺爱育”主题征文现场比赛“一等奖” | ||||
| 施娟娟 | 2021.3 | “敬孺爱育”主题征文现场比赛“一等奖” | ||||
| 欧若男 | 2021.3 | “敬孺爱育”主题征文现场比赛“一等奖” | ||||
| 杨娟 | 2020.11 | 十四届中小学优秀班会课比赛“二等奖” | ||||
| 蒋云峰 | 2020.11 | 十四届中小学优秀班会课比赛“二等奖” | ||||
| 高二年级全体 | 2020.4 | ”感悟古镇变迁 弘扬张謇精神”文化远足活动 | ||||
| 高三年级 | 选题：高考应试技巧研究 | |||||
| 教师姓名 | 研究专题 | 论文（省级以上） | 发表时间 | 刊物名称 | 其他成果（优课/赛课/交流课等） | 上课时间 |
| 曹静 | 数学解题方法 | 立体几何求直线距离的三种解析方法 | ||||
| 蒋晓萍 | 英语解题方法 | 高中英语阅读理解中的问题、对策和方法 | 2019年 | 《英语画刊》 | ||
| 蒋晓萍 | 英语解题方法 | 小议词汇学习的记忆策略 | 2019年 | 《中学生英语》 | ||
| 蒋晓萍 | 应试技巧 | 也谈高考英语临场发挥技巧 | 2019年 | 《校园英语》 | ||
| 巩书芬 | 语文散文阅读方法 | 文本细读，漫溯于散文最深处 | 2020年 | 《新作文：语文教学研究》 | ||
| 王陈颖 | 化学解题研究 | 让化学学习从现象到规律 | 2020年 | 《数理化解题研究》 | 公开课《原电池》 | 2021年12月 |
| 王陈颖 | 化学解题研究 | 高中化学选择题解题思路探讨 | 2020年 | 《数理化解题研究》 | 高三教学研讨《化工生产的适宜条件》 | 2021年12月 |
| 王陈颖 | 化学教学研究 | 高考导向下的高中化学核心素养的培养策略研究 | 2020年 | 《数理化学习》 | ||
| 王陈颖 | 化学教学研究 | 新课改下高中化学互动课堂构建策略研究 | 2020年 | 《数理化学习》 | ||
| 王陈颖 | 化学解题研究 | 守恒法在高中化学解题中的巧妙运用 | 2020年 | 《数理化学习》 | ||
终审：教科室
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